تحقیق در مورد حسادت ، زمینههای رشد و راههای جلوگیری از آن دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تحقیق در مورد حسادت ، زمینههای رشد و راههای جلوگیری از آن کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحقیق در مورد حسادت ، زمینههای رشد و راههای جلوگیری از آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
حسادت ، زمینههای رشد و راههای جلوگیری از آن
چكیده:
پروردگار متعال میخواهد كه همه ما سرشار از نیرو و اشتیاق باشیم و جسم، ذهن و روحی سالم داشته باشیم.بیتردید، زندگی پر نشاط و با طراوت منظور پروردگار است و ذهنیتهای نادرست، این وضعیت مطلوب را برهم میزند.یكی از ذهنیتهای نامطلوب، «حسادت» است كه باید علل و زمینههای رشد آن را در خانواده، جامعه و از همه مهمتر، در خود جست و جو كرد و با توجه به آثار نامطلوب جسمی و روانی كه در ما ایجاد میكند، با به كارگیری شیوههای اخلاقی و علمی، از بروز آن در خردسالی جلوگیری كرده، در صورت شكلگیری، با خشكاندن ریشههای آن در بزرگسالی، خود را از دام این هیجان نامطلوب رها سازیم.
مقدمه
«حسادت» واكنشی هیجانی است كه از قریب دو سالگی آغاز میشود و با رشد كودك، ممكن است تا بزرگسالی ادامه یابد و بر طبق الگوهای مختلف فرهنگی، به صورتهای متفاوتی جلوهگر شود. حسادت در كودك، پاسخی طبیعیاستبه محركها و هنگامی ایجاد میشود كه به اعتقاد وی، عاطفه یا محبتی را از دست داده باشد.در الگوی حسادت، غالبا نوعی ترس نیز وجود دارد; زیرا حسود احساس میكند كه دیگری عاطفه شخص مورد علاقه او را نسبتبه وی به خطر انداخته است و یا مقامی را كه او انتظار رسیدن به آن را داشته، دیگری احراز كرده است.بنابراین، موقعیتی كه حسادت را برمیانگیزد، غالبا یك موقعیت اجتماعی است.
كودكان در ابتدا، از احساسات درونی خویش (حسادت) و علل پیدایش و پیامدهای آن در رفتار خود، آگاهی زیادی ندارند و نمیدانند كه چرا رفتارهای آنان تغییر كرده است.به عبارت دیگر، رفتارهای آزار دهنده كودك حسود تا حد زیادی ناآگاهانه یا نیمه آگاهانه است، ولی با رشد عقلی بیشتر و نزدیك شدن به دوران بلوغ و نوجوانی و جوانی و پس از آن تا بزرگسالی و به دست آوردن تجربههای درونی و بیرونی درباره علل و انگیزههای رفتار حسادتآمیز خود، اینگونه رفتارها بیشتر آگاهانه میشود و به همین دلیل، از نظر اسلام رفتارهای حسادتآمیز، پس از بلوغ مورد تكلیف قرار میگیرد و فرد وظیفه دارد به گونهای آنها را مهار كند.
زمینههای رشد حسادت
منشأ محركهای حسادت را باید در موقعیتها، شرایط خاص محیطی و روابط اجتماعی وبهخصوص دروجود اشخاص جست و جو كرد.بدینروی، در اینجا به برخی از آنها اشاره میشود:
الف- شرایط خانواده و تفاوتهای فردی
رقابت و همچشمی یكی از فرزندان نسبتبه سایر خواهران و برادران، كه گاه «رقابت همشیرها نامیده میشود، یكی از زمینههای مساعد و عمده رشد حسادت در كودكان است و والدین آن را طبیعی و تقریبا غیر قابل اجتناب میدانند. با توجه به چنین شرایطی، میتوان گفت :
1) اولین فرزند نسبت به كودكان بعدی حسادت بیشتری از خود نشان میدهد; زیرا او مدتها تمام محبت و مواظبت پدر و مادر را به خود اختصاص داده بود.ولی با تولد فرزند دوم، این فرصت از او گرفته میشود و همین موجب تحریك حسادت او سبتبه او میگردد.
2) در میان كودكانی كه تفاوت سنی آنان بین 18 – 42 ماه است، بیش از سایر كودكان زمینه حسادت وجود دارد.بچه خردسال به هر مزیتی كه طفل بزرگ از آن برخوردار است، حسادت میورزد و بچه بزرگتر از محبت و مواظبتی كه به بچه كوچكتر میشود بدش میآید.
3) در خانوادههای 2 یا 3 فرزندی، بیش از خانوادههای پرجمعیتحسادت وجود دارد.
4) والدینی كه به فرزندان خود توجه افراطی دارند و شدیدا نگران و مواظب آنها هستند، بیش از والدینی كه به كودكان خود توجه كمتری دارند با مشكل حسادت كودكانشان روبهرو هستند; زیرا این والدین برای پیشرفت فرزندان خود قوانین معینی وضع كردهاند و وقتی كه اطفال نتوانند خود را با آن منطبق سازند، مورد سرزنش پدر و مادر قرار میگیرند.این فرزندان بیشتر اوقات با كودكانی كه پیشتر رفتهاند مقایسه میشوند و این موجب برانگیخته شدن حسادت نسبتبه دیگر كودكان میشود.
5) در محیطهای خانوادگی، كه مادران شیوه منظم و ثابتی در تربیت كودك خود ندارند و برخوردشان بیثبات و متغیر است، بیش از سایر خانوادهها، رفتارهای حسادتآمیز مشاهده
میشود.
6) در دختران بیش از پسران حسادت دیده میشود و از هر سه بچه حسود دوتایشان دخترند.
7) حسد در میان اطفال باهوشتر بیشتر است.
8) حسد در روابط بین دختر با دختر بیشتر مشاهده میشود تا روابط بین پسر و پسر و دختر و پسر.
9) اگر میان همسران تضادی باشد، فرزندی كه از یك یا چند جهتبه یكی از آنها شبیه است، هدف خشم و قصاص دیگری واقع میشود.طفلی كه اینگونه مورد بیمهری واقع میشود، به خواهر یا برادری كه بر خلاف خودش از محبت و نوازش برخوردار است، حسادت میورزد.
ب- برخوردهای تبعیضآمیز
به طور كلی، «امتیاز و تبعیض» حسادت را به دنبال دارد.كسی كه نسبتبه دیگری از امتیاز ویژهای برخوردار است در معرض حسادت دیگران قرار میگیرد; چنانچه در حدیثی از امام علیعلیه السلام آمده است: «كل ذی رتبه سنیه محسود» ; هر شخص دارای امتیاز و رتبه شایسته، مورد حسادت واقع میشود.
برخی از پدران و مادران به دلایل گوناگون، بعضی از فرزندان را بر خواهران و برادران خود ترجیح داده، مورد توجه و محبتبیشتری قرار میدهند; چنانچه گاهی جنسیت فرزندان عامل تبعیض میگردد، به طوری كه مادران معمولا با پسران خود صمیمی بوده و پدران بیشترین محبتخود را متوجه دختران مینمایند.در نتیجه، فرزندی كه از طرف یكی از والدین محبت و ملاطفت كمتری دریافتمیكند و شاهد رفتاری غیرعادلانه است، نسبتبه فرزند دیگر حسادت میورزد و از وی متنفر میشود.
همچنین زمانی كه والدین بیشترین تماس و نوازش خود را با تولد نوزاد جدید به وی اختصاص میدهند، سایر فرزندان احساس میكنند كه این نوزاد سبب بیمهری و فراموشی آنان گردیده است.در نتیجه، به وی حسادت میورزند.
ممكن است هریك از والدین برخی از فرزندان خود را به دلیل زیباتر، باهوشتر، زرنگتر، خون گرمتر، ساكتتر و یا عاطفیتر بودن و یا به دلیل معلولیت جسمی و ذهنی مورد محبتبیشتری قرار دهند و در نتیجه درخواستهای این كودكان سریعتر مورد پذیرش سرپرستخانه واقع گردد و به اعمال و گفتار آنان علاقه بیشتری ابراز شود; چنین رفتارهایی برای سایر فرزندان، بیمهری و تبعیضی آشكار تلقی گشته، آنان را به حسادت وامیدارد.به طور كلی، در صورت مشاهده رفتارهای غیرعادلانه در خانواده، وجود حسادت شدید و پر دردسر، امری اجتنابناپذیر است.
متأسفانه این رفتارها فقط در دوران كودكی، به خانه پدری و خواهر و برادر محدود نمیشود و ریشههای حسادت را برای آینده زنده نگه میدارد و فرد را دچار مشكلات فراوانی میكند.مثلاً، ممكن است پس از ازدواج، نتواند تبعیض مادرزن خود را – هرچه اندك باشد – تحمل كند و نسبت به دیگر داماد خانواده حسادت بورزد و موجب اختلافهای خانوادگی و تلخشدن زندگی زناشویی و كانون گرم خانواده خود گردد.
ج – احساس محرومیت
یكی دیگر از زمینههای بروز حسادت، شرایطی است كه كودكان احساس میكنند از داراییهای مادی و یا هر نوع دارایی دیگری نظیر داراییهای عاطفی محروم شدهاند ؛ مثلاً، اسباب بازی، لباس یا هر شیء مورد علاقه دیگری ممكن است زمینه به وجود آمدن حسادت كودك را نسبتبه دیگری فراهم آورد.این نوع حسادت، كه از علاقهشدید به چیزیناشی میشودگاهی «غبطه» خوانده میشود.لازم به ذكر است كه تهیه چند چیز و تقسیم آن به طور مساویبین فرزندان، ضرورتا به حل مشكلات حسادت نمیانجامد; زیرا در هر صورت، كودكان بزرگتر به دلیل ارشد بودن خود، احساس میكنند كه باید سهمی بیش از دیگران نسبتبه بقیه داشته باشند.اما والدین میتوانند با توضیح و توجیه و فراهم كردن مقدمات فكری و شناختی، از بروز حسادت جلوگیری نمایند.
آثار حسادت
از جمله آثار عمومی حسادت، كه در كودك و بزرگسال وجود دارد، «خشم» است.حسود فرد مورد حسادت واقع شده را هدف غضب خود قرار میدهد; چنانچه از امام علیعلیه السلام نقل شده است: «الحسود یغتاظ علی من لا ذنب له» ; حسود نسبتبه كسی كه هیچ گناهی ندارد خشمگین میشود.تنها خطای او برخورداری از نعمتی است كه حسود از آن محروم میباشد.حسود ممكن استبه دنبال حسادتی كه خشم او را بر افروخته حسادت خود را به طور مستقیم یا غیر مستقیم ظاهر سازد.
برای دریافت اینجا کلیک کنید
تعداد کل پیام ها : 0